“啧，看看这姿势，多啊。”男人低声嘟囔，指尖飞快地按下快门。一张张照片被拍下，有姜茶茶笑得灿烂的，有她偏过和小姐妹说话的（但没拍上她的小姐妹），还有她抬脚踢游戏机的瞬间。

        而在另一方面，一些同样有上进心的同同学可能会感到一定的嫉妒，尤其是在成绩、才能等方面于竞争关系的人。他们对蒋帆的完美形象产生不安，甚至因此觉得自己被比了下去，产生一种自卑感。这种情绪不停的转化为内心的竞争压力，使他们多多少少对蒋帆带有些攻击。

        杨北疆一双炯炯有神的眼睛上下打量着蒋帆，似乎要看穿他的伪

        等今天下午在学校里见到蒋帆，就可以把这个小玩偶送给他了。

        总是这样…平时大家抬不见低见，说话也温和礼貌，但自己终究是不入他们之中。在学校里他没有一个同朋友，由于从小父母对他生活的过多介入和天生有些感的格，他也不太会和人交。过于内向的格让他越发的孤僻，说好听点他在学校、在群里的地位叫“高不胜寒”，说实在点他就是被同学们用一种温和的方式给孤立了。

        但她终究也只是他的“知心好友”罢了。蒋帆沉沉叹了口气，一向得笔直的肩膀有些塌了下来，他踩着校园里晚春时节落了一地的樱花，踏上了回班的路。

        蒋帆的神情一下子就耷拉了下来，杨北疆倒是有些莫名其妙：“怎么了小蒋？见到老师不高兴吗？”

        星期日的下午，蒋帆照例坐着富叔开的车抵达学校。一进校门，他就看到几个打打闹闹的男生前呼后拥的走来，那几个人都是他在学校篮球队的队员。

        其实真的不能怪别人，由于蒋帆过于优异，光芒过于耀眼，对于一些格成熟、追求卓越的同同学，他们会对蒋帆充满敬意和钦佩。毕竟，这样的人不仅拥有出众的外貌和才华，而且在学业上也表现优异，像小提琴这种艺术很强的技能本就能让人产生一种敬畏感。他们认为他是一个值得学习的榜样，有些甚至主动与他交往，寻求指导或借鉴他成功的经验。但这些都太公式化了，像是老师和学生的关系。

        突然有人拍了下他的肩膀，蒋帆心下一喜，扭就欣喜：“小公…”后站着他的班主任杨北疆。

        在微熹的晨曦中，她怀里抱着那个蓝色睡衣的食梦貘，时不时地低看看，出一抹不常见的满足微笑。

        蒋帆立摇了摇：“不是的杨老师，我很高兴见到您。只不过最近学业繁重，我有些疲惫罢了。”自从认识姜茶茶后，他说的谎越来越多了。

        蒋帆心里咯噔一下，赶紧摆出惯常的优等生表情：“杨老师，没什么事。就是最近卷子太多，作业有点压得不过气来。”说着，他努力挤出一个微笑，“老师放心，我会调整好的。”

        “高，真高，还是老哥你有创意。”其他人笑得压低了声音，眼里满是阴冷的恶意。

大开大合，打得十分尽兴。她双手握着控制杆击个不停，到兴致高又起来模仿着电影里的动作，笑得花枝乱颤，张扬又肆意。

        “等她玩累了，再拍几张更清楚的。”另一个男人嘿嘿笑着，凑过来看手机上的照片，“到时候发个标题：‘太妹和闺蜜群趴，求高大弟弟’”

        杨北疆时大大咧咧不拘小节的格，当下拍了拍蒋帆的肩膀，力气不小，拍得他差点踉跄了一下：“小蒋，你最近怎么回事？上课看你总是心不在焉，打篮球也没你往常的劲。”他眉一皱，带着几分不容置疑的语气，“是不是有什么事没跟老师说？”

        可是他要往哪里逃呢？无论是学校，还是家，他都逃不出。在学校是冷漠且故意忽视他的同学，回到家里要面对格扭曲的父母。只有那个人，那个火烈鸟一样艳丽热烈，从天台上义无反顾的救下了自己这个没和她说过一句话的人，接着毫无分寸的进攻他最私密防守的泼辣姑娘…

        …总之，《德经》说：“功成、名遂、退，天之”。成就大业后要懂得退隐，否则容易招致祸患。《韩非子・内储说上》说：“木秀于林，风必摧之”。树木高出于林间，就会被风先摧毁。比喻锋芒毕容易遭受打击。《淮南子・人间训》说：“盛满则溢，泰极则否。”任何事物发展到极盛的状态，必然会走向衰败。这些古训和名言无不拼凑出一个信息送给“木秀于林”的蒋帆：逃！

        姜茶茶没有注意到这群阴沟里的垃圾渣子，她和小姐妹们嗨了一夜。天光蒙蒙亮时，她走出电玩城，和三位小姐妹挥手告别。

        更糟糕的是，对于一些个较为自负或心态较为狭隘的同同学，看到一个完美无缺的人站在自己面前，他们会感到威胁，进而产生排斥心理。他们采取冷漠、无视或故意疏远的态度，不愿意与这样的人建立亲近关系。有些人可能会觉得这类人太过完美，自己无法与之接近，因而产生一种防御反应。

        那几个人见到蒋帆，表情瞬间收敛了一下。出规整疏离的笑和他打了声招呼，然后继续勾肩搭背的笑闹着绕过他离开。蒋帆挂在嘴角的微笑有一刻凝固住，但上恢复了那副风轻云淡的样子。